La Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Empleo ha previsto para el inicio del pr\u00f3ximo curso escolar 2021-2022 la implantaci\u00f3n del programa experimental Aulas 1-2 para la escolarizaci\u00f3n anticipada en centros p\u00fablicos de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria del alumnado del primer ciclo de Educaci\u00f3n Infantil, llevarlo a cabo requiere disponer de suficiente personal laboral perteneciente entre otras a la Categor\u00eda de T\u00e9cnico de Educaci\u00f3n Infantil. <\/p>\n\n\n\n
Por lo expuesto y de conformidad con el art\u00edculo 30.3 del Reglamento General de Ingreso del Personal al Servicio de la Administraci\u00f3n de la Comunidad Aut\u00f3noma de Extremadura, aprobado por Decreto 201\/1995, de 26 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento General de Ingreso de Personal al Servicio de la Administraci\u00f3n de la Comunidad Aut\u00f3noma de Extremadura, que dispone que con car\u00e1cter excepcional, en caso de no existir aspirantes en lista de espera y sea necesario y urgente disponer de personal previamente seleccionado que permita la inmediata cobertura de aquellos puestos vacantes, que por razones de urgencia o necesidad justificadas resulte imprescindible proveer y no pueden ser cubiertos por trabajadores fijos, esta Vicepresidencia Primera y Consejer\u00eda de Hacienda y Administraci\u00f3n P\u00fablica, de conformidad con lo dispuesto en el Reglamento General de Ingreso del Personal al Servi-cio de la Administraci\u00f3n de la Comunidad Aut\u00f3noma de Extremadura, aprobado por Decreto 201\/1995, de 26 de diciembre, acuerda convocar pruebas selectivas para la constituci\u00f3n de las correspondientes listas de espera con sujeci\u00f3n a las siguientes<\/p>\n\n\n\n
La Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Empleo ha previsto para el inicio del pr\u00f3ximo curso escolar 2021-2022 la implantaci\u00f3n del programa experimental Aulas 1-2 para la escolarizaci\u00f3n anticipada en centros p\u00fablicos de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria del alumnado del primer ciclo … Continuar<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"kt_blocks_editor_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1174","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/avanza.educarex.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1174","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/avanza.educarex.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/avanza.educarex.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/avanza.educarex.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/avanza.educarex.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1174"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/avanza.educarex.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1174\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1176,"href":"https:\/\/avanza.educarex.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1174\/revisions\/1176"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/avanza.educarex.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1174"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/avanza.educarex.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1174"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/avanza.educarex.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1174"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}