Curso eXeLearning / SCORM 2025/2026
30 horas lectivas (4 horas de videoconferencia) Primera sesión síncrona día 3 de marzo de 2026:Horario de mañana 09:00-11:00Horario de tarde 17:00-19:00Segunda sesión síncrona día 10 de marzo de 2026:Horario de mañana 09:00-11:00Horario de tarde 17:00-19:00 Destinatarios: Profesorado activo que … Continuar
Admisión y matriculación en Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior en modalidad Virtual
22/07/2025 Hoy se publica en el D.O.E. la Resolución de 15 de julio de 2025, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca el procedimiento de admisión y matriculación a Ciclos Formativos de … Continuar
Admisión y matriculación en Cursos de Especialización en modalidad Virtual
21/07/2025 Hoy se publica en el D.O.E. la Resolución de 14 de julio de 2025, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca el procedimiento de admisión y matriculación a los cursos de especialización … Continuar
Admisión y matriculación en Bachillerato para Adultos
15/07/2025 Hoy se ha publicado en el D.O.E. la Resolución de 7 de julio de 2025, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca la admisión y matriculación del alumnado en centros docentes … Continuar
Admisión y matriculación en Enseñanzas Iniciales, Enseñanza Secundaria y Enseñanzas No Formales para personas adultas
30/06/2025 Ha salido publicada en D.O.E. la Resolución de 18 de junio de 2025, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca la admisión y matriculación del alumnado en centros docentes que imparten Enseñanzas … Continuar
Curso de eXeLearning 2021/2022
20 horas lectivas (4 horas de videoconferencia) Primer webinario día 5 de mayo de 2022:CPR BADAJOZ: : 09:00-11:00CPR MÉRIDA: 11:30 – 13:30CPR CÁCERES: 17:00- 19:00 Segundo webinario día 12 de mayo de 2022:Badajoz: 09:00-11:00Mérida: 11:30 – 13:30Cáceres:.17:00- 19:00 Destinatarios: Profesorado … Continuar